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El alfabeto y la democracia en Grecia [RES/190705]

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Grecia en la época arcaica. +++ ÍNDICE ++++++++++++++++++++++++ + 0. NOTAS PREVIAS + 1. CONFERENCIA + 2. TURNO DE PREGUNTAS +++ 0. NOTAS PREVIAS ++++++++++++++ - Trabajo sobre la conferencia, impartida por Eva Tobalina : Alfabeto y Democracia: la invención del alfabeto y el surgimiento de la democracia en la poleis griegas https://youtu.be/PUZgGEL9Mwc - Temática: De cómo una nueva tecnología de la Antigüedad (el alfabeto) hizo posible la democracia en Grecia. - Ésta es una copia digital del resumen manuscrito (6 folios). - Este trabajo queda abierto a futuras actualizaciones, para corregir, optimizar, ampliar o precisar datos. - ID: RES/190705 +++ 1. - CONFERENCIA +++++++++++++++ 04:22 >> Ubicación del Creciente Fértil [mapa], y surgimiento allí de las primeras grandes civilizaciones (Edad del Bronce). 06:20 >> Todas las grandes construcciones, obras de arte, estructuras políticas, imperios, etc. de estas civilizaciones...

Tipos de artículos y de recopilaciones de datos

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Aquí voy a explicar las diferentes formas en que suelo recopilar información, y el argot de trabajo con el que las clasificaré en este blog (por ejemplo en las etiquetas de los artículos, precediéndolas de un guión bajo; Ej: _POSTs ). Sólo voy a explicar lo necesario, en función de lo que tengo previsto publicar aquí a corto plazo, aunque actualizaré estas líneas cuando necesite introducir otros elementos de clasificación. RES : Es un resumen de las ideas expuestas en un libro, vídeo, audio, etc... Si la fuente es audiovisual, cada dato puede ir asociado y enlazado al momento justo en que se habla de él en la fuente. Si la fuente es escrita, los datos pueden ir asociados a capítulos, páginas e incluso párrafos en algunos casos (siempre dependerá de la naturaleza de la fuente, buscando facilitar lo máximo posible el rápido acceso a la información original). REF : Resumen de referencias. Es parecido a un resumen corriente, pero profundiza menos (o nada), ya que su o...

El "trastorno" de da Vinci

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En estos días, los grandes medios de comunicación nos han hablado de un estudio del King's College de Londres que, según nos dicen, refuerza la hipótesis de que Leonardo da Vinci sufriera trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Estas líneas no pretenden repetir esa información que cualquiera puede encontrar "googleando" por unos segundos, sino tomarla como base para reflexionar y "bucear" un poco en la profundidad de los detalles. ¿Por qué? Pues porque es sólo allí, en la profundidad, donde se hallan las "perlas" que busca cualquier persona con ansia sincera por conocer, en lo posible, la hipercompleja realidad. Las generaciones que hoy vivimos en este planeta solemos vernos como muy avanzadas y distintas, si no superiores, a las que vivieron antes. Pero, en muchos aspectos, seguimos arrastrando primitivismos más propios de las cavernas que del s.XXI (y eso cuando no retrocedemos directamente). El citado estudio del que ha...